Zobacz też
Zobacz więcej
Newsletter
Logowanie
SZANOWNI PAŃSTWO
Dyrektorzy, Pedagodzy i Uczniowie
Muzeum Żup Krakowskich Wieliczka, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie zapraszają do udziału w projekcie MUZEOFRAJDA - Eksperyment Muzealny realizowanym od 9.12.2010 r. do 8.04.2011 r. w ekspozycjach Muzeum Żup Krakowskich Wieliczka.
Projekt MUZEOFRAJDA - Eksperyment Muzealny jest adresowany do młodzieżowych zespołów i nauczycieli. Zupełną nowością jest przekazanie młodzieży„kierowania” wielicką instytucją w dniu 8 kwietnia 2011 r. - w roku 60- lecia jej powstania. Funkcję tę pełnić będą zwycięzcy wcześniejszego konkursu, którego celem jest przygotowanie atrakcji w ekspozycjach muzealnych: w Zamku Żupnym lub w kopalni na gł. 135 m albo w obydwu ekspozycjach. Swoje pomysły zaprezentują w dniu swych „rządów”. Na ten cel Muzeum gwarantuje pieniądze. Uczestnictwo w projekcie ujawni nieznane dotąd talenty uczniów i nauczycieli. Projekt zakłada pracę w zespołach, jest wyzwaniem dla osób kreatywnych, odpowiedzialnych, odważnych i z poczuciem humoru. Warto spróbować pokierować tak dużą instytucją jaką jest wielickie muzeum. To zaszczyt dla zwycięskiej szkoły, którego dotąd nikt jeszcze nie dostąpił.
Zapraszamy Państwa do udziału w tym muzealnym eksperymencie. Mamy nadzieję, że tak jak zakłada tytuł projektu, będzie to świetna, edukacyjna zabawa dla wszystkich uczestników.
Zgłoszenie zespołów do 6.12.2010 r. (poniedziałek).
Spotkanie rozpoczynające realizację projektu 9.12 (czwartek), godz. 10.00 w Sali Gotyckiej w Zamku Żupnym w Wieliczce, ul. Zamkowa 8. Potem nastąpi zwiedzanie ekspozycji w Zamku Żupnym i na III poziomie kopalni. Po ich zwiedzeniu uczestnicy wykażą się zdobytą wiedzą w formie zabawy przygotowanej przez organizatora.
W załączeniu regulamin i harmonogram projektu MUZEOFRAJDA – Eksperyment Muzealny.
Informacja i zgłoszenia: Małgorzata Bogucka – tel. 12 289 16 27, e-mail m.bogucka@muzeum.wieliczka.pl.
Regulamin:
I. Organizator i czas trwania Projektu
1. Organizatorem Projektu MUZEOFRAJDA – Eksperyment Muzealny zwanego dalej Eksperymentem jest Muzeum Żup Krakowskich Wieliczka z siedzibą w Wieliczce przy ul. Zamkowej 8, zwane dalej Organizatorem.
Współorganizatorami są:
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli z siedzibą w Krakowie, ul. Lubelska 23 oraz Uniwersytet Pedagogiczny z siedzibą w Krakowie, ul. Podchorążych 2.
2. Projekt rozpocznie się 9.12.2010 r. a zakończy 8.04.2011 r. kiedy to będzie miał miejsce kulminacyjny punkt MUZEOFRAJDY.
II. Cel Eksperymentu
1. Celem Eksperymentu jest uświadomienie młodzieży bogactwa dziedzictwa narodowego, jego promocja wśród rówieśników poprzez wymyślone przez siebie atrakcje, pokazanie wielickiego Muzeum jako przyjaznego młodzieży i nie bojącego się wyzwań.
Służyć temu będzie:
a/ wykreowanie atrakcji, zwanych dalej Pomysłem, skierowanych do rówieśników. 8.04.2011 r. mają one tak uatrakcyjnić spacer po ekspozycjach Muzeum Żup Krakowskich Wieliczka: w Zamku Żupnym i na III poziomie kopalni aby stał się niezapomnianym przeżyciem dla zwiedzających – młodzi kreatorzy pokażą ekspozycje w taki sposób w jaki oni chcieliby je oglądać.
b/ „kierowanie” wielicką instytucją przez Młodzieżowy Zarząd Muzeum w dniu realizacji wydarzenia tj. 8.04.2011 r.
2. Eksperyment:
a/ daje uzdolnionej, aktywnej i kreatywnej młodzieży możliwość pokazania swych talentów.
b/ uczy odpowiedzialności i pracy w zespole.
c/ daje możliwość współuczestniczenia w działaniach dorosłych, jest więc świetnym wprowadzeniem w dorosłe życie. Pokazuje, że młodzież może być partnerem dla dorosłych a w sprawach dotyczących jej samej właściwym doradcą.
d/ odkrywa przed młodymi piękne karty polskiej historii i uczy szacunku dla dziedzictwa kulturowego.
f/ gwarantuje świetną edukacyjną zabawę wszystkim, którzy będą w nim uczestniczyć.
III. Warunki uczestniczenia w Eksperymencie:
1. Eksperyment jest skierowany do młodzieży szkół średnich.
2. Organizator przyjmuje tylko zgłoszenia młodzieżowych zespołów a nie indywidualnych osób.
3. Z jednej szkoły może być zgłoszony więcej niż jeden zespół.
4. Każdy zespół powinien mieć swego opiekuna w osobie nauczyciela oraz lidera. Należy podać kontakt do nich.
Współorganizatorzy:
Partnerzy medialni:

Zajęcia dla szkół średnich
Dla szkół średnich Muzeum Zup Krakowskich Wieliczka proponuje warsztaty, lekcje muzealne, koncerty w ekspozycjach w: Zamku Żupnym w Wieliczce i ekspozycji w kopalni soli.
1. Zajęcia w Zamku Żupnym w Wieliczce:
Dawne soli warzenie
Spotkanie przy ognisku na dziedzicu zamkowym, pokaz dawnej metody otrzymywania soli – warzenia tj. gotowania solanki. Zajęciom towarzyszą: model panwi, kopie glinianych naczyń używanych do suszenia i formowania solnej masy, tablice edukacyjne. Na życzenie uczestników istnieje możliwość pieczenia na ognisku kiełbasy nabywanej we własnym zakresie.
forma zajęć: warsztaty
czas trwania: 1 godz.
cena: 6 zł/osoba
Spotkania ze sztuką:
- Opowiadali Grecy i Rzymianie... Mitologia w sztuce
Przedstawienia mitycznych bohaterów i wydarzeń w dziełach antycznych i późniejszych.
- Zaklęte w drewnie i kamieniu. Średniowiecz
Religia w średniowieczu, kultura dworska, katedry i zamki, sztuka.
- Na dworze światłego mecenasa. Od Zygmunta Starego do króla Stasia.
Kultura czasów staropolskich, zwłaszcza polskiego renesansu i oświecenia, także dwory obce, np. Medyceuszy i Ludwika XIV.
- Czy sztuka skończyła się w czasach Picassa? Awangardy artystyczne XX w.
Źródła awangardy, kierunki: kubizm, futuryzm, abstrakcja, itd. w sztukach plastycznych, nietradycyjne działania artystyczne, np. happening i tzw. sztuka ziemi, odmienność w odbiorze "nowości".
- Epoki stylowe czyli co nam powie dzieło o swoich czasach?
Treść i forma w dziele, chronologia stylów w sztuce, charakterystyka na przykładach: romanizmu, gotyku, renesansu, baroku, klasycyzmu, secesji i tzw. neostyli, ornamentyka.
- Stanisław Wyspiański - artysta wszechstronny.
Pastele i witraże Wyspiańskiego, jego osiągnięcia jako grafika, scenografa i reformatora teatru, rola Krakowa.
forma zajęć: lekcja muzealna, bogato ilustrowana slajdami
czas trwania: 1,5 godz.
cena: 6 zł/osoba
2. Zajęcia w ekspozycji w kopalni soli:
Europejczycy w dziejach Wieliczki
Lekcja ukazująca rolę, miejsce i znaczenie wielickiej kopalni jako znanego w całej Europie obiektu, przyciągającego już od czasów średniowiecza władców, mężów stanu, ludzi nauki, wybitnych znawców górnictwa oraz podróżników.
forma zajęć: lekcja muzealna
czas trwania: 1,5 godz.
cena: 9 zł/osoba + 70 zł opłata za usługę przewodnicką od grupy
Zwiedzanie podziemi kopalni z kartami pracy
Podziemna przygoda z zagadką, rebusem, krzyżówką ... Karty dają możliwość sprawdzenia zdobytej wiedzy. Można do nich powrócić na lekcji w szkole i o kopalni oraz zabytkach jeszcze raz porozmawiać.
forma zajęć: interaktywny spacer
czas trwania: 1,5 godz.
cena: 9 zł/osoba + 70 zł opłata za usługę przewodnicką od grupy



|